19. September 2022
Biologie und Technik trifft Bewegung: Ein Konzept zur bewegungsbasierten MINT-Förderung bei Mädchen ab der 7. Klasse!
Das didaktische Konzept richtet sich an Schülerinnen ab der 7. Klasse mit ausreichend Schwimmkenntnissen. Durch den erlebnisorientierten Lernansatz soll die Motivation für MINT-Themen geweckt und ausgebaut werden – sogleich auch fürs Sport treiben.
Ablauf: Bewegungsbasiertes MINT-Lernen
Nach einem kurzen gemeinsamen Warm-up zum Thema Bionik mit Praxisbeispielen für bionische Innovationen starten die Schülerinnenteams mit der Aufgabe einen Roboterfisch mithilfe des Festo Bionics Kits zu bauen. Dabei kommen Bauteile wie Servomotoren, Kunststoffteile und Kabelbinder zum Einsatz und am Ende können die Schülerinnen den Roboterfisch über ihr eigenes Endgerät steuern. Dabei haben sie mithilfe von 3D Animationen und einem interaktiven Lernposter noch mehr Hintergrundwissen und eine virtuelle Aufbauanleitung kennengelernt. Anschließend wird der schnellste Roboterfisch im Schwimmbecken getestet.
Nach dem Technik-Input geht es mit den Experimenten im Wasser weiter. Insgesamt fünf Stationen werden von Schülerinnen durchlaufen. Am Ende folgt eine Team-Challenge, die eine Überraschung sein wird!
Die Lernzeile der Veranstaltung sind wie folgt:
-Bionik kennenlernen
-Natürliche Phänomene praxisnah erfahrbar machen
-Spaß an Bewegung
-Spaß an Technik
-Theorie und Praxis spielerisch kombinieren
-Interdisziplinäres erlebnisorientiertes Lernen (Bionik (Biologie + Technik), Physik, Sport, Technik, Biologie)
Ein Professor, eine Professorin der Bionik und wissenschaftliche MitarbeiterInnen aus dem FabLab.blue der Hochschule Rhein-Waal werden anwesend sein, um den Teilnehmerinnen die Bionik und das FabLab.blue, vorzustellen.
Die Teilnehmerzahl ist begrenzt und die Plätze werden nach Anmelde-datum vergeben.
Veranstaltungsort: Embricana Freizeitbad, Emmerich
Dieser Kurs ist kostenlos. Anmeldeschluss ist der 22.11.2022
Anmeldung unter Marketing-TUB@hochschule-rhein-waal.de oder Tel. 02821-80673-9826
16. September 2022
Wie ChemikerInnen und ForscherInnen wissen, ist die Chemie überall um uns herum. Von den Kunststoffen, die in unseren Computerteilen verwendet werden, bis hin zu den Lebensmitteln, die wir im Supermarkt kaufen, sind Chemikalien und Chemie wichtige Bestandteile des modernen täglichen Lebens. Ein Beispiel für die Verwendung von Chemikalien im täglichen Leben ist die Körperpflege.
Badeseife, Körperwaschmittel und Duschgel sind die drei Möglichkeiten, die man beim Baden hat. Verschiedene Menschen haben unterschiedliche Vorlieben. Manche Menschen bevorzugen die herkömmliche Seife zur Reinigung ihres Körpers, während andere das entspannende Erlebnis von Duschgels bevorzugen und wieder andere Körperpflege verwenden. Flüssige Duschseife hat für viele jüngere Menschen die Seife ersetzt. Auch wenn einige ChemikerInnen die Grundlagen der Seife kennen, ist die Chemie der Körperpflege interessant, ob man sie nun benutzt oder nicht.
In diesem Workshop wollen wissenschaftliche Mitarbeiterinnen der Fakultät Tehcnologie und Bionik den Schülerinnen und Schülern interessante natürliche Stoffe zeigen und mit ihnen Experimente durchführen. Sie möchten ein Duschgel herstellen und die Theorie bzw. die Funktionsweise der Chemikalien und ihre Wechselwirkung miteinander aufzeigen.
Der Schwerpunkt wird darauf liegen zu zeigen, wie alltägliche Chemikalien funktionieren und wie alltägliche Phänomene erklärt werden können. Eigenständig arbeiten die Teilnehmer*innen im Labor und werden dabei von einer Chemielaborantin, einer wissenschaftlichen Mitarbeiterinn sowie einen Professor professionell betreut.
Der Workshop findet in den entsprechenden Laboren der Hochschule statt und die Schülerinnen und Schüler experimentieren zu Themen der Werkstofftechnik und Chemie mit neuartigen professionellen Geräten.
Die Teilnehmerzahl ist begrenzt und die Plätze werden nach Anmelde-datum vergeben. Anmeldeschluss ist der 07.10.2022
Dieser Kurs ist kostenlos. Anmeldung unter Marketing-TUB@hochschule-rhein-waal.de oder Tel. 02821-80673-9826
20. April 2022
Auch in diesem Jahr beteiligt sich die Hochschule Rhein-Waal wieder am Girls‘ Day.
In dem Workshop „Programmieren mit Arduino“, welcher in Zusammenarbeit mit der Fakultät Technologie und Bionik stattfindet, sind noch Plätze frei!
Informationen zum Kurs:
In diesem Workshop lernen die Teilnehmerinnen die Basics des Programmierens kennen und wenden sie auf einem Arduino-Board an. Arduinos sind kleine Elektronik-Boards mit Software. Die Teilnehmerinnen werden sie zunächst zusammenbauen und -löten und dann zum Beispiel als Fensteralarm programmieren. Das fertige Ergebnis können die Teilnehmerinnen mit nach Hause nehmen und mit dem Erlernten selbstständig weiter- oder neuprogrammieren.
Die Veranstaltung findet ab 10:30 bis ca. 14:30 Uhr in Präsenz auf dem Campus in Kleve statt. Treffpunkt ist im Gebäude 05 unten im Eingangsbereich. Vorher richtet die Zentrale Studienberatung zwischen 9:00 – 10:30 Uhr einen zentralen Kick-off aus (Hörsaalzentrum, Hörsaal 2).
Anmeldungen sind noch bis zum 21. April möglich direkt unter: https://www.girls-day.de/@/Show/hochschule-rhein-waal.2/kleve/programmieren-mit-arduino
24. Februar 2022
Vom 11.-14. April 2022 bei KHS GmbH und Kisters-Stiftung
In der Industrie werden in Maschinen technische Fertigungsprozesse oft über elektronische Steuerungssysteme, sogenannte SPS-Systeme, geregelt. Aber wie baut man diese Systeme und wo werden sie in der Industrie eingesetzt?
Neben diesen Fragen klärt der Kurs auch, welche Anforderungen an Auszubildende gestellt werden, die sich für den Beruf Mechatroniker*in oder Elektrotechniker*in interessieren.
In diesem Kurs dürft ihr selbst eine SPS-Steuerung entwerfen und bauen. Probiert es aus!
Termine und Programm:
11.-13. April 2022: Kisters-Stiftung
- jeweils von 9:00 bis 13:00 Uhr
- Praktischer Teil: Bau einer SPS-Steuerungsanlage
14. April 2022: KHS GmbH
- von 9:00-13:00 Uhr
- Betriebsbesichtigung kombiniert mit einer praktischen steuerungs-technischen Aufgabe
Weitere Infos und Anmeldung unter zdi-kleve@hochschule-rhein-waal.de oder Tel. 02821-80673-387
